Page 155 - kniha

kreslené rozprávky obsahujú strelné zbrane a dokonca aj
atómové bomby a násilie je tam celkom bežné, tak ja sa pýtam
na základe čoho má byť človek pozitívny, tvorivý, dôverčivý,
veriť v krajšiu budúcnosť, aktívny, mať zmysel pre

zodpovednosť? Videohry neučia šikovnosti, ktorá sa dá v
budúcnosti využiť v práci, ale často krát učia byť zákernejší a v
neposlednom rade človek počas hrania počítačových hier
pustne na tele aj na duši! Ja som ich tiež hrával. Našťastie toto
obdobie mám za sebou. Možno som mal nakoniec šťastie, že
počítačové hry v mojej mladosti, boli tak primitívne, že nestať
sa závislým na hrách bolo jednoduchšie ako dnes, keď
virtuálna realita je pomaly reálnejšia ako skutočnosť. Ale opäť
platí. Ak vytvoríme systém, ktorý nedovolí človeku prepadnúť
do akejkoľvek závislosti, tak to bude prospešné pre každého a
pre všetkých! Dám príklad ako súčasný režim rieši takéto veci:

Dieťa hrá hry a celé dni. Teda sa stane závislým. Rodičovi to
nevadí, lebo aspoň je rád, že sa nefláka vonku. Keď si rodič
uvedomí, že to nie je celkom dobré, tak s dieťaťom navštívi
psychológa. Ten doporučí ústavnú liečbu pre patologických
hráčov. Dieťa trpí, rodič trpí, systém musí živiť psychológa aj
ústav pre liečenie patologických hráčov. Všetkému tomuto by
sa dalo predísť aj samotnému utrpeniu, keby žiadna
počítačová hra nebola! Alebo keby systém neumožnil dieťaťu
byť stále na počítačových hrách! Dokonca by pomohlo aj to,

keby rodič nemal pocit, že jeho dieťaťu hrozí nebezpečenstvo
ak pôjde von a vyhnal by dieťa hrať von! Takže všetko so
všetkým súvisí! Ak chceme zmeniť režim za niečo lepšie

– 1 5 5 –